Sokrates a nebezpečenstvo otázok
Filozofický pohľad na múdrosť, nevedomosť a spoločnosť, ktorá sa bála premýšľania.
Muž, ktorý naučil Západ pochybovať
Známy ako otec západnej filozofie, starogrécky filozof Sokrates patrí medzi najvplyvnejších mysliteľov v dejinách. Podnietil a formoval raný rozvoj filozofie a priamo inšpiroval ďalších zásadných gréckych filozofov, ako boli Platón a Aristoteles. Sokrates sa stal katalyzátorom spôsobu, akým ľudstvo premýšľalo — a stále premýšľa — o svete a o tom, ako v ňom máme žiť.
Záhadný filozof bez vlastných diel
Neexistujú žiadne známe diela, ktoré by boli priamo pripísané Sokratovi, a preto zostáva pomerne záhadnou postavou. Všetky správy o jeho živote a filozofii pochádzajú od iných antických autorov, pričom mnohé z nich sa líšia a niekedy si dokonca protirečia. V historickom výskume sa tento problém nazýva „sokratovský problém“, pretože je veľmi ťažké, ak nie nemožné, úplne presne určiť, aký Sokrates skutočne bol.
Väčšina toho, čo sa o ňom považuje za najbližšie pravde, sa nachádza v dielach jedného z jeho žiakov, Platóna. Ten sa neskôr sám stal neoddeliteľnou súčasťou Sokratovho odkazu a vývoja západnej filozofie ako takej. Napísal približne tridsaťšesť kníh, ktoré majú prevažne podobu dialógov a v ktorých ako hlavná postava často vystupuje práve Sokrates. Ďalšie svedectvá o Sokratovi pochádzajú prevažne z diel Aristofana a Xenofonta.
Bol väčšinou predmetom opovrženia a výsmechu: on to však všetko trpezlivo znášal. Jedného dňa ho dokonca istý človek kopol, no on sa preto nenahneval a keď sa tomu ktosi čudoval, povedal: „Keby ma bol kopol osol, hnal by som ho na súd?“ 1*
Atény, vojna a začiatok filozofickej cesty
Všeobecne sa prijíma, že Sokrates sa narodil v Aténach v starovekom Grécku približne v roku 469 pred n. l. Predpokladá sa, že jeho filozofické pôsobenie sa začalo po úspešnej kariére sochára a po službe v aténskej armáde počas Peloponézskej vojny, kde si získal uznanie.
Múdri muži, ktorí nevedeli, že nevedia
V neskoršej, filozoficky zameranej časti svojho života trávil Sokrates väčšinu času tým, že chodil po Aténach, kládol množstvo otázok a spochybňoval mužov, ktorých verejnosť považovala za múdrych. Postupne sa stal veľmi skeptickým voči takzvanej múdrosti svojej doby. Zistil totiž, že mnohí ľudia, ktorí sa pokladali za múdrych alebo boli za múdrych považovaní, boli v skutočnosti iba arogantní.
V Platónovej Obrane Sokratovej Sokrates pri zmienke o jednom múdrom mužovi hovorí, že keď s ním rozprával, zdalo sa mu, že tento človek vyzerá múdro nielen mnohým iným, ale predovšetkým sám sebe — no v skutočnosti múdry nebol. Sokrates sa mu potom pokúsil ukázať, že si iba myslí, že je múdry, hoci nie je. Tým si však získal jeho nevôľu, aj nevôľu mnohých prítomných.
Sokrates si z toho odniesol záver, že je v istom malom ohľade múdrejší než tento človek. Ani jeden z nich totiž nevedel nič skutočne krásne a dobré. Rozdiel bol v tom, že ten druhý si myslel, že vie, hoci nevedel, zatiaľ čo Sokrates nevedel — a zároveň si ani nenamýšľal, že vie.
„…ukazovať, že sa domnieva, že je múdry, hoci múdry nie je. Tým som si znepriatelil aj jeho, aj mnohých z prítomných. Keď som však odchádzal, uvažoval som sám pre seba, že oproti tomuto človeku som predsa len múdrejší. Bezpochyby totiž ani jeden z nás nevie nič dokonalé, no on sa pri svojom nevedení domnieva, že niečo vie, zatiaľ čo ja ani neviem, ani sa nedomnievam, že viem. Zdá sa teda, že som nad neho múdrejší aspoň v jednej malej veci: že to, čo neviem, ani nepokladám za svoje poznanie.“ 2*
Múdrosť ako priznanie nevedomosti
Práve toto podľa Sokrata odlišovalo jeho postoj od postoja ostatných ľudí jeho doby. A pravdepodobne mal pravdu, pretože táto myšlienka sa neskôr stala jednou z určujúcich čŕt jeho odkazu. Pretrvala celé tisícročia, zatiaľ čo väčšina ostatných „múdrych mužov“ tej doby zmizla z dejín už po niekoľkých generáciách.
Sokrates potom veľkú časť svojho života venoval tomu, aby učil druhých spochybňovať to, čo považovali za samozrejmé a pravdivé. Viedol ich k tomu, aby pochopili, že „jediná skutočná múdrosť spočíva v tom, že vieme, že nič nevieme“. Veril, že tým ľudí prinúti vydať sa na cestu filozofického skúmania smerom k lepšiemu životu, pretože si uvedomia, že ich doterajšie odpovede a presvedčenia nestačia.
Cnosť pred slávou, pravda pred mocou
Postupom času si Sokrates získal skupinu mladých žiakov, ktorých jeho spôsob myslenia priťahoval. Hoci bol skeptický voči vedeniu a populárnym názorom, neznamená to, že by nemal vlastné presvedčenia. Učil a vyjadroval sa k politike, pričom bol mimoriadne kritický voči demokracii. Zamýšľal sa nad hodnotami a uprednostňoval cnosť, sebapoznanie, dobro, pravdu a šťastie pred bohatstvom, slávou a mocou.
Rozvíjal aj etické vysvetlenia, podľa ktorých je zlo vždy dôsledkom nevedomosti a viac poškodzuje toho, kto ho pácha, než jeho obeť.
Ako máme žiť?
Azda najvýznamnejšie je však to, že na rozdiel od predsokratovských mysliteľov, ktorí sa sústreďovali najmä na kozmické otázky, Sokrates tvrdil, že cieľom filozofie je odpovedať na veľmi praktickú a pozemskú otázku: Ako máme žiť?
Proces s človekom, ktorý kládol otázky
Napriek dobrým úmyslom boli Sokratove snahy verejnosťou často prijímané veľmi zle. Keď zašiel príliš ďaleko, postavili ho pred súd za bezbožnosť a kazenie mládeže. Bol uznaný vinným a v roku 399 pred n. l. odsúdený na smrť. Dali mu vypiť čašu bolehlavu, jedu, ktorý sa pomaly šíril jeho telom, až napokon zasiahol srdce a pripravil ho o posledný nádych.
Otázky, ktoré prežili svojho autora
Jeden z najväčších hlasov dejín bol umlčaný za to, že kládol priveľa otázok svetu, ktorý ešte nebol pripravený priznať si, že sa nachádza iba na začiatku. Hoci bola jeho misia prerušená, zďaleka nebola neúspešná. Jedným z najväčších Sokratových odkazov bol jeho žiak Platón, ktorý po ňom prevzal štafetu a oficiálne rozbehol beh západnej filozofie.
Poznámky a odporúčaná literatúra
Odporúčaná literatúra: Platón — Obrana Sokrata
1*: Diogenes Laertios — Životopisy slávnych filozofov (Sokrates, 21)
2*: Platón — Obrana Sokrata (21d)